Escasez de agua afecta la continuidad educativa en Zapopan: municipio aumenta obras para captar lluvia
Instalan Nidos de Lluvia en escuelas de Guadalajara y Zapopan, donativo de AstraZeneca, para evitar que la falta de disponibilidad de agua en los centros escolares provoque suspensión de clases. Foto: Isaura López




Guadalajara, Jalisco.

En Zapopan tener agua disponible es igual a no suspender clases, además en algunas colonias del municipio ya representa un problema por la escasez que llega a registrarse, reconoció la alcaldesa  interina, Ana Isaura Amador Nieto, durante la entrega del donativo de AstraZeneca para instalar Nidos de Lluvia en escuelas de Ciudades Hermanas, Guadalajara y Zapopan.

“Con las escuelas de lluvia estamos logrando no solamente el que podamos tener agua disponible dentro de un entorno educativo, para nosotros nos representa que niñas y niños puedan seguir continuando sus estudios porque por falta de agua no deberíamos de detener las clases”.

Ana Isaura Amador, también, mencionó que dentro de las escuelas de lluvia hay colonias complejas donde el agua ya resulta una problemática.

“Tenemos entornos bastantes complejos, por ejemplo en todas las zonas de las mesas coloradas en Zapopan o hacia las zonas de los Collis: Paraísos del Colli, Arenales tapatíos en donde el agua ya está haciendo un grave problema y teníamos que responder en una forma reactiva y muy práctica”.

Zapopan duplicará la red del sistema de captación de lluvia de 27 a 47 escuelas, mientras que Guadalajara recibió también 20 kit de nidos de lluvia, cuyo objetivo es  abastecer por medio de la captación de agua pluvial, de agua limpia y abundante a todos los centros educativos que padecen de escasez hídrica.

Por su parte, Alberto Treviño, director general del Centro de Tecnología Global de AstraZeneca, mencionó que con dicha donación se verán beneficiadas 40 escuelas con  12 mil niñas, niños y adolescentes.

“Se espera recolectar casi 140 mil litros al año en cada una de esas escuelas, lo cual va a permitir, que incluso en temporada de sequía puedan tener agua para mantener limpia la escuela, para servicios sanitarios, lo cual también saben está muy ligado a los temas de salud”.

  • Este sistema integral aplicado en las escuelas permitirá obtener agua limpia y abundante durante 6 meses al año.

Isaura López Villalobos