En el XXI Encuentro Internacional de Periodistas de la FIL Guadalajara, Saskia Niño de Rivera habló con contundencia sobre el valor de comunicar historias desde las cárceles y los cambios que pueden detonar.

El foro de FIL Literatura acogió la charla "Los grandes cronistas del futbol", que se convirtió en un diálogo de antología entre el escritor y ensayista Jorge F. Hernández y el monero Trino Camacho (moderador).

La mesa "Lo que piensa la Tierra: entre inteligencias ancestrales y no humanas", organizada por la Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar, propuso una pausa crítica ante el horizonte de la inteligencia artificial.

En la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, el periodista y escritor Edgar Muñoz presentó una obra que nació de un hallazgo que lo descolocó. Contó que todo comenzó cuando investigaba un tema que, en principio, no parecía extraordinario.

En un auditorio lleno de rostros atentos, resonó la fuerza de quienes han aprendido que la palabra puede transformar la realidad. Mujeres y hombres, activistas y académicos, compartieron historias de vida que muestran cómo la injusticia sistemática puede ser confrontada desde la educación, la acción colectiva y la dignidad.

El ingeniero y autor José Rogelio "Roger" Rivas Pimentel presentó su libro ¿Y ahora qué?, una guía dirigida a jóvenes que están por ingresar a la universidad y enfrentarse a los primeros desafíos de la vida adulta.

El Salón del Cómic + Novela Gráfica de la FIL abrió sus puertas con la exposición "BEF: 35 años de historietas y monos", un homenaje a la trayectoria ininterrumpida de Bernardo Fernández.

La FIL Guadalajara conmemora 75 años de la saga con nuevas ediciones ilustradas.

En el marco de la FIL dio inicio el XXI Encuentro Internacional de Periodistas, con una charla en la que participaron la coordinadora de la maestría en Periodismo Digital Wendy Aceves del CUGDL, y el periodista Julio Ríos.

La incorporación de la inteligencia artificial en la educación superior avanza más rápido que la capacidad institucional para regularla y comprenderla. Durante el foro, especialistas advirtieron que, frente a la presión por adaptarse, las universidades corren el riesgo de asumir posturas apresuradas que comprometan la legitimidad del conocimiento y el sentido mismo de la formación académica.