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Rezago en la dimensión medioambiental, la inclusión de alumnado por discapacidad y desarticulación entre las políticas públicas de las entidades gestoras de recursos para la educación y las universidades tanto públicas como privadas, han sido las constantes reflexiones y debates en lo que ha girado la segunda jornada del Congreso Nacional de Educación, Ciencia y Tecnología para el Desarrollo Local que organiza el MONTU: Movimiento Nacional Tecnológico Universitario.
En la mesa “Educación y Crisis Económica en el Contexto Actual” encabezada por académicos del Colegio de la Frontera Norte, de la Escuela Superior de Economía del Politécnico Nacional y la Universidad Veracruzana. Quedo en claro que no hay presupuestos tangibles para el gremio científico dentro de las universidades.