Dan bienvenida a estudiantes de intercambio en CUCiénega
Foto: Diego Barba




Ocotlán, Jalisco

El Centro Universitario de la Ciénega recibió este martes 20 de agosto, a estudiantes de distintas universidades y países que realizarán una estancia en el centro. Dos de Perú, dos de Colombia, una de España, otro de Argentina y una estudiante de Mexicali conforman la plantilla de estudiantes de intercambio que se incorporan este semestre a la Universidad de Guadalajara. 

El rector del Cuciénega, Edgar Eloy Torres Orozco, habló con los estudiantes y comentó que el hacer este tipo de estancias será un parteaguas positivo en sus vidas:

“Qué privilegio tenerlos acá con nosotros, países hermanos, países con quienes tenemos una historia compartida. Yo tuve la oportunidad, no de estar en intercambio académico propiamente, más bien de participar en un plan de congresos, en mi juventud, cuando yo estudié; y por supuesto que se convierte en un punto de referencia para la vida de uno, porque el conocer culturas, más bien costumbres, hábitos, gente nueva, como uno, pero con diferentes condiciones, siempre acaba siendo algo que te trastoca y te impacta”.

Durante el encuentro, los estudiantes hablaron sobre sus lugares de origen y la experiencia de llegar al Cuciénega. Cinco de estos estudiantes estarán tomando clases en la Licenciatura en Periodismo, aunque en sus países estudian Ciencias de la Comunicación; un estudiante tomará materias de la Licenciatura en Derecho y uno más en la carrera de Agrobiotecnología que tiene su sede en La Barca, Jalisco. 

La estudiante española, Raquel Fabregá Moliner, quien estará cursando materias de la Licenciatura en Periodismo dijo que ve en este intercambio una oportunidad para llevar a cabo lo aprendido:

“Ahora que nos han dado esta bienvenida y conocemos más el centro, sobre todo aprender mucho periodismo, porque creo que te brindan la oportunidad de hacer televisión, de hacer radio, de poder colaborar, cosa que en mi universidad no es tan sencillo, de eso quiero aprender mucho. Y fotoperiodismo, que es una de las asignaturas, porque en mi universidad no hay asignatura de fotoperiodismo; me gusta mucho la fotografía y pretendo aprender mucho de eso.

Santiago Sáez Torilo, estudiante argentino de Agrobiotecnología, habló sobre las diferencias que ha visto en el aspecto educativo:

Por Luis Felipe García

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