Maestros de universidades y tecnológicos realizarán foros para poner la educación al centro del siguiente gobierno
Fotografía: Ignacio Pérez




Guadalajara, Jalisco.

Ante la desigualdad económica que existe en México, la pérdida de la biodiversidad y el retroceso democrático, la opción es colocar a la educación en el centro.

Eso creen maestros e investigadores que conforman el Consejo Estatal de Ciencia y Academia, afines a la 4T, que anunciaron la realización de los foros “Diálogos por la Transformación”, en el contexto de la campaña electoral presidencial.

  • Docentes de la Universidad de Guadalajara, del ITESO, Universidad Panamericana, Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y de los institutos tecnológicos de Tlajomulco, Ciudad Guzmán y Ocotlán, convocaron a los profesores e investigadores a que participen y hagan propuestas para que se apliquen en el siguiente sexenio.

Los foros se efectuarán a escala municipal, estatal, regional y nacional, entre los meses de febrero a mayo, explicó Talien Corona, académica del ITESO.

“Nosotros coincidimos en la relevancia de la educación y la ciencia, como insumos centrales para la Cuarta Transformación.

En esta tónica el día de hoy tenemos a algunos compañeros que van a abordar temas que son centrales para un proyecto creativo, cultural y educativo, donde la formación no solo aporta saberes y conocimientos, sino que apuntala el ejercicio de otros derechos y orienta el humanismo, con anhelo de justicia social”, expresó. 

Los docentes señalaron que el gobierno de López Obrador plantea el modelo “Nueva Escuela Mexicana”, que significa una ruptura con el modelo educativo de gobiernos anteriores, resaltó José Santos Urbina Mendoza, docente del Departamento de Sociología del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH).

“Hay un gran debate que tiene que ver con el proyecto de nación. Hay un nuevo proyecto de nación, que es el que se está desarrollando y nosotros estamos interesados que ese proceso de nación, en materia de ciencia, educación, tecnología e innovación, contribuyan a resolver estos problemas.

Ese es el propósito y el objetivo el que los docentes, profesores e investigadores, de manera voluntaria, nos podamos reunir a reflexionar sobre estos temas”, expresó.

Los foros de diálogo se realizarán el 4 de febrero en el Instituto Tecnológico de Tlajomulco y habrá foros municipales en Guadalajara, Tlaquepaque, Ocotlán, Ciudad Guzmán y Lagos de Moreno.

El foro estatal se efectuará en marzo y el foro nacional en mayo.


Ignacio Pérez Vega