Guadalajara, Jalisco.

El actual gobierno federal ha destinado menos de la mitad del gasto educativo en programas de permanencia de alumnos y aprendizaje, en comparación con las dos administraciones anteriores.

La agrupación Mexicanos Primero informó que ninguno de los cinco ejes de gasto relacionados con el acceso y permanencia de niñas, niños y adolescentes en las escuelas es prioritario para el gobierno morenista.

Por el contrario, dos de esos rubros: implementación curricular y acciones de equidad e inclusión, tienen una tendencia decreciente y dos más: educación socioemocional y tecnologías de la información, han desaparecido.

En un análisis del gasto de los últimos 22 años que realizó Mexicanos Primero, se encontró que el actual gobierno ha destinado en promedio 1.8 de cada 10 pesos en los rubros señalados, mientras que en los primeros cinco años de las administraciones de Enrique Peña Nieto y Felipe Calderón, la inversión fue de 4 y 3.9 pesos de cada 10, en promedio, respectivamente.

Reducir el gasto en estos rubros dificulta atacar el rezago educativo, además de que impide atender el bienestar socioemocional de niñas, niños y adolescentes, una deuda que se tiene desde el final de la pandemia y que no se ha saldado.

La evidencia indica que otorgar más presupuesto a la implementación curricular, libros y materiales educativos, acciones de equidad e inclusión, educación socioemocional y tecnologías de la información, habrá un impacto positivo en la Tasa Neta de Matriculación en la Primaria y la Secundaria. 

Los recursos que se quitaron a los cinco ejes de gasto se destinan ahora a becas. En 2019, el 57% del gasto educativo fue para el programa de becas y para 2023, esta proporción fue de solo 41%. Esto explica por qué la inversión en educación se redujo de 11.32% en 2018, cuando arrancó la administración a 9.46% en este año.

Mexicanos Primero siempre apoyará las becas, pero hay que tener claro que las becas son política social, no educativa. 

La discusión y aprobación del Presupuesto de Egresos 2024 está por comenzar en la Cámara de Diputados y en ese contexto, la agrupación pide que se tomen en cuenta los programas de permanencia y aprendizaje.