La educación: uno de los mayores retos causados por la pandemia
Fotografía: EFE/ Paco Santamaria/ Referencial




Guadalajara, Jalisco.

Uno de los sectores sociales que más han sentido los estragos de la contingencia sanitaria son las niñas y niños en edad escolar, ellos no sólo tuvieron que quedarse en casa sin salir ni a celebrar el pasado Día del Niño, también tuvieron que adquirir nuevos hábitos, nuevas rutinas y hasta nuevas formas de aprender.

Ellas y ellos ya conocían las tecnologías de la comunicación, usan las tabletas y teléfonos inteligentes desde antes de aprender a hablar o incluso a caminar pero nunca los habían usado para ir a clases; en muchas escuelas está prohibido su uso y paradojicamente, ahora toda la escuela se volcó a una pequeña pantalla que confía en la habilidad y la paciencia y del tutor para enseñar todo lo que quedó pendiente cuando desde marzo pararon las clases y el curso escolar anunció su termino en casas y no con el regreso a las aulas.

Este escenario, enriquecido con la falta de solvencia económica, los días largos de confinamiento y la poca práctica en la docencia entre los padres, han generado el caldo de cultivo ideal para que las clases en casa sean un punto de conflicto, estrés y hasta violencia familiar, así lo advierte el director de Psicología de las Emergencias del Colegio de Profesionales de la Psicología de Jalisco, Jesús David Palomino Esparza.

Palomino Esparza recomienda eliminar del proceso de enseñanza en casa las palabras de desaliento y los actos de intolerancia ante los retos más grandes del aprendizaje, entender el rol de corresponsabilidad que tienen en la formación de los hijos y junto con ellos aprender el uso de las nuevas plataformas de las tecnologías de la educación.

"Si el hecho de hacer las tareas parece problemático son señales de alerta, son señales de que realmente hay algo que no está funcionando en esta actividad, porque como tal la tarea o los asuntos de la escuela no deberían ser causantes de problemas, más bien es el entorno en el cual se está manifestando, si  tú manifiestas un entorno favorable, con paciencia, con tolerancia de -ok hijo a lo mejor al igual que tu no se utilizar la plataforma, no se utilizar más videollamadas pero vamos aprendiendo, vamos viendo que sí se puede hacer- y estar con calma tratando de adaptarse a estas cuestiones y el ambiente va a ser mucho más favorable". 

Aunque la actividad comercial comenzará su reactivación gradual, la noticia no es tan alentadora para el ramo de la educación que absorbió el mayor reto de la pandemia al decretar el fin del ciclo escolar con la modalidad de enseñanza a distancia, es decir que las niñas y niños no volverán a las aulas hasta el siguiente ciclo escolar que oficialmente comienza el 24 de agosto con período de inscripciones.

Aunque según lo dicho por el gobierno de Jalisco, las escuelas no pudran abrir sus puertas para la recepción de alumnos antes del mes de septiembre por lo que la recomendación de los expertos para llevar de la mejor manera posible el cierre del año escolar es tener en casa reglas que definan horarios y espacios para estudiar lo que ayudará a darles una estructura más específica de tareas y tiempos que faciliten la actividad del aprendizaje.


Celia Niño