Autlán de Navarro, Jalisco

Cada 26 de enero se conmemora el Día Mundial de la Educación Ambiental, una fecha que nos invita a reflexionar sobre nuestra relación con el medio ambiente y a tomar medidas para garantizar un futuro sostenible.

En este contexto, el maestro Salvador García Rubalcava, experto en el tema y docente del CUCSur, compartió una visión profunda y crítica sobre la importancia de la educación transformadora.

El concepto de educación es poderoso porque no solo forma individuos, sino que también los transforma para responder a las necesidades de la sociedad a la que pertenecen, destacó García Rubalcava.

Al hablar de educación ambiental, subrayó que se trata de una herramienta esencial para entender la relación entre la humanidad y su entorno, promoviendo un cambio de comportamiento hacia prácticas sostenibles.

La celebración del Día Mundial de la Educación Ambiental tiene su origen en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano de 1972, donde se revelaron los graves problemas ambientales del planeta, desde la contaminación hasta el uso desmedido de recursos naturales.

Según el académico, estos problemas no solo son producto de industrias y tecnologías, sino también de hábitos de consumo y comportamientos derrochadores de la sociedad.

Estamos viviendo las consecuencias de décadas de ignorar la importancia de conservar la naturaleza como sustento de la vida. La educación ambiental debe ser un proceso permanente que nos permita reflexionar y actuar para cambiar nuestra relación con el entorno”, enfatizó García Rubalcava.

El experto también alertó sobre los retos actuales, como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación, que han escalado de problemas locales a crisis globales.

Aunque se ha avanzado en conciencia,

30 años después seguimos adaptándonos al cambio climático, cuando hace décadas se nos pidió frenarlo. ¿Qué nos espera en las próximas décadas si no actuamos?”, cuestionó.

El CU Costa Sur ha sido pionero en proyectos educativos y de conservación, como la formación de especialistas en recursos naturales y la promoción de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), que trasciende la educación ambiental al abordar problemas globales como la pobreza, la salud y el bienestar.

En este contexto, la carrera de Ingeniería en Recursos Naturales y Agropecuarios del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur) se posiciona como un ejemplo clave de cómo la educación ambiental puede ser un motor de cambio.

El maestro Salvador García Rubalcava, experto en educación ambiental, destacó que esta disciplina no solo busca generar conciencia, sino también formar agentes de cambio capaces de actuar frente a los retos ambientales más apremiantes.

La educación ambiental debe empoderar a los estudiantes para que comprendan la importancia de los recursos naturales y desarrollen soluciones innovadoras para su conservación y manejo sostenible”, explicó.

Finalmente, García Rubalcava hizo un llamado a fortalecer la educación ambiental desde la primera infancia hasta el posgrado, integrándola en todos los niveles educativos, tanto en espacios formales como no formales, y resaltó la importancia de combatir la ignorancia con educación de calidad.

La educación ambiental nos empodera, nos hace reflexionar y nos impulsa a actuar. Es momento de tomar responsabilidad, cambiar nuestra mentalidad y participar activamente en la construcción de un futuro sostenible para todos”, concluyó el experto.

Elia Macías