En vías de desaparecer la oficina del INEE en Jalisco
Fotografía: Ignacio Pérez Vega




Ciudad de México, México.

Por el recorte de 300 millones de pesos, en el proyecto de gasto propuesto por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) para 2019, el organismo público autónomo, se vio obligado a cerrar las 32 oficinas que tenía en las entidades federativas, entre ellas la correspondiente a Jalisco.

El INEE tiene entre sus tareas la de coordinar el proceso de evaluación a maestros de educación básica y bachillerato, diseñado como parte de la Reforma Educativa impulsada por el gobierno federal anterior.

Sin embargo, con la llegada del presidente Andrés Manuel López Obrador que promueve la desaparición de la Reforma Educativa, el INEE podría dejar de existir como organismo público autónomo.

Las oficinas del INEE en Guadalajara se localizan en la calle José Guadalupe Zuno 2302, a un par de cuadras de la avenida Unión y el director es Jesús Luján Salazar. El personal de esa dependencia será despedido a partir del 1 de febrero.

A escala nacional, ya no se renovó el contrato de 218 trabajadores en las oficinas centrales del INEE y a partir del 31 de enero se prescindirá de los servicios de los dos subdirectores de área y del personal operativo que labora en cada una de las 32 direcciones estatales de la institución. En total, son 96 empleados.

Se anunció que el 15 de febrero ya no será posible contar con los servicios de los directores y jefes de departamento administrativo en cada estado, por lo que se les solicitará su colaboración para el cierre administrativo de estas oficinas. De esta forma, también se va a despedir a otros 64 empleados en todo el país.

La directora del INEE en el país, Teresa Bracho, señaló que es un error quitarle autonomía al organismo responsable de evaluar a los profesores, porque si se regresa al esquema de que ese trabajo lo haga una oficina de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se le restará independencia y su actividad estará supeditada a decisiones políticas.


Ignacio Pérez Vega