Ahora colectan firmas en change.org para evitar que lleguen los nuevos libros de texto gratuitos
Imagen de uso ilustrativo. Cortesía




 Guadalajara, Jalisco.

La polémica sobre los libros gratuitos de texto llegó a la plataforma www.change.org.

Un grupo de personas publicó la petición bajo el título El futuro de niñas, niños y jóvenes en riesgo: No a los nuevos libros de texto gratuito, la cual lleva 55 mil firmas.

Petición contra Libros de texto

Ahora colectan firmas en change.org para evitar que lleguen los nuevos libros de texto gratuitos

Fotografía: EFE/Carlos López

Los inconformes piden la distribución de los libros y que se usen los anteriores mientras se resuelven los temas legales y mientras el contenido no pase por una revisión de expertos, docentes con experiencia además de diseñadores profesionales.

Nuevos libros de texto ignoran rezago educativo provocado por la pandemia: Unión de Padres de Familia

🔊 Escuchar la nota Guadalajara, Jalisco. Hace unos días la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los nuevos libros de texto para el próximo ciclo escolar. Sin embargo, ante el nuevo contenido, organizaciones como la Unión Nacional de Padres de Familia mostraron su descontento. Israel Sánchez M. … Sigue leyendo Nuevos libros de texto ignoran rezago educativo provocado por la pandemia: Unión de Padres de Familia

Se quejaron de que el decreto habría pruebas piloto y que los cambios se implementarían solo en preescolar, primero de primaria y primero de secundaria, pero para sorpresa de madres y padres, se imprimieron en todos los grados.

 

Lo más grave, señalan, en la plataforma es que la SEP reservó los archivos relacionados con la elaboración de los libros por cinco años.

  • Advierten que con este modelo los niños no van a aprender el razonamiento lógico de las matemáticas ni profundizarán en el español.
  • Para secundaria los maestros podían escoger entre 10 y 16 títulos, ahora desaparecen todos y reducen la secundaria a un esquema similar a la primaria, solo con dos libros de referencia y cápsulas educativas sin ningún orden de referencia.
  • Los libros revisados están plagados de errores
  • Trabajar con "proyectos sociocríticos interdisciplinarios" ya se usa en clase, pero no sustituyen la enseñanza de las disciplinas porque no todos los temas ser analizados a través de proyectos.

Elizabeth Ortiz