Fotografía: Mirian Jiménez.
Guadalajara, Jalisco.

El reto que enfrentó la educación durante el confinamiento provocado por la pandemia de COVID-19 generó nuevos planteamientos para los medios de comunicación públicos a los que nunca se había llegado, concluyeron los invitados de la edición 35 de TVMORFOSIS en el marco de la Feria Internacional del Libro (FIL).

Durante el panel “Tele educación, ¿una práctica estacional durante la pandemia o el surgimiento de un modelo transicional para la nueva ‘televisión post pandemia’?”, Guillermo Orozco, jefe del Departamento de Estudios de Comunicación Social de la Universidad de Guadalajara (UdeG), destacó la visión que los espectadores tenían de la televisión y cómo cambio en este último año.

En un impresionante foro montado en la sección regional de la Expo Guadalajara, el director de Canal Once, Carlos Brito Lavalle, expuso el esfuerzo monumental de ese medio para lanzar el programa “aprende en casa” que se convirtió en la insignia de la teleeducación como el surgimiento de un modelo transicional para la nueva televisión post pandemia, que fue el tema central de esta edición de TVMORFOSIS.

Con esa misma tendencia de la generación de contenidos educacionales a través de las redes sociales, Andrea Moreno creó BookTube para brindar un mejor entendimiento de títulos de libros través de videos.

Este panel de TVMORFOSIS fue conducido por la destaca periodista Belén Zapata.

Iván De León Meléndrez

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